Together we can.

The Solano Adult Education Consortium is committed to ensuring that all students have real opportunities to succeed. Our job is to make programs enjoyable and equitable for all of our adult learners. 

We honor the experiences of our Black, Indigenous, students of color, and LGBTQ+ students. We acknowledge the barriers that keep many of these students from the education and skills they need, including systems that unfairly disadvantage students who are seeking a better education and a better life. 

We acknowledge the trauma of recent events, including the uneven effects of COVID-19 on Black, Indigenous, Latino, and Pacific Islander families in California, and the widespread police brutality against Black individuals, as so painfully shown by the murders of George Floyd, Breonna Taylor, Elijah McClain, and too many others. 

In response to a clear need for action to promote educational equity, diversity, and inclusion, we have taken the following steps:

• Formed an Anti-Racism Work Group to identify and lead equity training for staff
• Launched a climate survey to learn more about students’ experiences with our programs
• Launched a staff demographic survey to learn more about those who serve our adult students

As part of ongoing efforts, we also commit to the following steps:

• Review recruitment and hiring practices to see how well we attract and retain staff who reflect the diverse identities of our students
• Adopt Ethnic Studies curriculum at schools where districts have approved it 
• Revisit this vision statement as part of our annual plan process

 El Consorcio de Educación de Adultos de Solano se compromete a garantizar que todos los estudiantes tengan oportunidades para triunfar. Nuestro trabajo es hacer que los programas sean agradables y equitativos para todos nuestros estudiantes adultos.

Honramos las experiencias de nuestros estudiantes negros, indígenas, de color y LGBTQ +. Reconocemos las barreras que impiden que muchos de estos estudiantes obtengan la educación y las habilidades que necesitan, incluyendo los sistemas que perjudican injustamente a los estudiantes que buscan una mejor educación y una vida mejor.

Reconocemos el trauma de los eventos recientes, incluidos los efectos desiguales del COVID-19 en las familias negras, indígenas, latinas y de las islas del Pacífico en California, y la brutalidad policial generalizada contra las personas negras, como ha sido dolorosamente demostrado en los asesinatos de George Floyd, Breonna Taylor, Elijah McClain y muchos otros.

En respuesta a una clara necesidad de acción para promover la equidad educativa, la diversidad y la inclusión, hemos dado los siguientes pasos:

• Se formó un grupo de trabajo contra el racismo para identificar y dirigir la capacitación en equidad para el personal.
• Lanzar una encuesta climática para aprender más sobre las experiencias de los estudiantes con nuestros programas.
• Lanzar una encuesta demográfica para el personal para aprender más sobre aquellos que sirven a nuestros estudiantes adultos.

Como parte de los esfuerzos, también nos comprometemos a seguir los siguientes pasos:

• Revisar las prácticas de reclutamiento y contratación para ver qué tan bien atraemos y retenemos al personal que refleja las diversas identidades de nuestros estudiantes.
• Adoptar el plan de estudios étnicos en las escuelas donde los distritos lo hayan aprobado.
• Revisar esta declaración de visión como parte de nuestro proceso de plan anual.